Suena esto algo conocido???
"El estudiante se distrae constantemente, no presta atención a lo que le digo, cuando le hablamos está mirando a otro lado"; mientras que los padres señalan: "Mi hijo se olvida los útiles en el colegio, cuando se le manda a hacer algo se demora, ha bajado en sus notas".
Existe la atención pasiva o espontánea y la atención voluntaria. La atención pasiva es aquella que acapara nuestro interés sin esfuerzo. La atención voluntaria debe ser ejercitada para que pueda ser desarrollada. Para que la capacidad de concentración sea más eficiente se debe considerar varios elementos subsidiarios:
El psicopedagogo Juan Vaello Orts, propone algunas sugerencias para atraer la atención de los alumnos como:
• Dar una indicación positiva, seguida de un "gracias".
• Elegir un tono de voz y un lenguaje corporal, es necesario controlar el tono de voz, el contacto visual, la cercanía a los estudiantes y el lenguaje corporal.
• Intentar una pausa estratégica, antes de dar la indicación necesaria hace que la atención del alumno se dirija hacia el docente, lo escuche y después le responda.
• Asegurar la atención de todos los alumnos y no comenzar la clase hasta haberlo conseguido.
• Detectar los elementos que pueden distraer a los estudiantes e intentar anularlos.
• Colocar a los alumnos de menor rendimiento más cerca del docente.
• Iniciar la clase con actividades que favorezcan la atención, como preguntas breves sobre la clase anterior o ejercicios prácticos.
• Utilizar distintas formas de presentación de los contenidos de la materia, como lecturas, videos, etc. Variar las tareas que deben realizar los estudiantes para evitar la monotonía.
